DENEMELER

E─čitim

­čî╣E─×─░T─░MÔÇŽ­čĺź

Her ne kadar anne rahmine d├╝┼č├╝len ilk andan itibaren varolan ve ├Âl├╝me kadar da devam eden bir s├╝re├ž; ve bu s├╝recin en ideal ve kalifiye e─čitimcileri anne ve babalar olsa da e─čitim-├Â─čretimi MEB d├╝zeyinde de─čerlendirmek istedi─čimiz zaman g├Âr├╝yoruz ki i┼čler pek de yolunda gitmiyorÔÇŽ

Asl─▒nda bu konuda konu┼čulmas─▒ gereken ├žok ba┼čl─▒k varÔÇŽ

Ama bence en ├Ânemli konu e─čitimcilerin KAL─░F─░YE, N─░TEL─░K ve G├ľN├ťLL├ťL├ťK sorunudur. Bunlar─▒n i├žinden de daha ├Ânemlisi t├╝m idareci ve m├╝fetti┼člerin ADALET, EHL─░YET ve L─░YAK├éT sorunudurÔÇŽ

─░nan─▒n daha bakanl─▒─č─▒n yazd─▒klar─▒n─▒ anlayamayan, kavramayan ve anlamad─▒klar─▒n─▒ da uygulatmaya ├žal─▒┼čan idarecilerle g├╝n ge├žtik├že sorunlar yuma─č─▒ b├╝y├╝yen bir e─čitimci kitlesi mevcutturÔÇŽ E─čitimcilerin i├žinde ki genelde mesle─čini sevmeyen, liyakati olmayan, zaten hi├ž de ehil ve adil olmayan ki┼čiler s─▒kl─▒kla idareci ve m├╝fetti┼č oluyorlar! Peki bu niteliksiz ve mesle─čini, hatta ─░NSANI SEVMEYEN ki┼čiler bu ciddi i┼čleri nas─▒l y├╝r├╝tebilir, y├Ânetebilir ve anlamad─▒klar─▒ b├Âyle bir g├Ârevi nas─▒l denetleyebilirler???
ÔÇŽ

E─čitimcilerin kalitelerinin art─▒r─▒lmas─▒ ├žok ├Ânemli ki bunun i├žin de t├╝m e─čitim fak├╝ltelerine girmeden, son s─▒n─▒ftan mezun olmadan, e─čitimci olduktan sonra da her y─▒l PS─░KOLOJ─░K K─░┼×─░L─░K VE KARAKTER, YETENEK VE KAR─░YER YETERL─░L─░K testlerinden ge├žirilmelidirler ve sonras─▒nda da rahat rahat serbest b─▒rak─▒lmamal─▒, her daim kendilerini geli┼čtirmeleri i├žin te┼čvik edilmeli ve hatta sonu├žta da ├Âd├╝llendirilmeli, onore edilmelidirlerÔÇŽ

Aksi takdirde e─čitim i┼čini herkes, bug├╝n de oldu─ču gibi, klasik memurluk, yan gel yat, paran─▒ al, ge├žsin gitsin g├╝n ge├žirme ve maa┼ča ula┼čma yeri olarak g├Ârmeye devam ederken o insanlardan ne ideal e─čitim ne yenilik ne geli┼čim ne de ├ža─č─▒ yakalayacak bir ┼čeyler bekleyemeyizÔÇŽ
ÔÇŽ

E─čitim en ge├ž 4 ya┼čtan ba┼člamal─▒, 2 y─▒l okul ├Âncesi e─čitimi ┼čart olmal─▒ ama elbette alt yap─▒s─▒ doldurularak olmal─▒ÔÇŽ

─░lkokullarda da s─▒nav, test sistemi vb gibi at yar─▒┼č─▒ uygulamas─▒ asla olmamal─▒, g├╝nl├╝k teorik ve pratik dersler olmal─▒ÔÇŽ Osmanl─▒ modelini ├Ârnek alan ama d├╝nya e─čitim literat├╝r├╝ne Montessori e─čitimi olarak ge├žen sistem hem anaokullar─▒nda hem de ilkokullarda uygulanmal─▒ bu konuda Finlandiya, Kore, Japonya ve Singapur g├╝zel ├ÂrneklerdirÔÇŽ Ki bu e─čitimin temelinde DE─×ERLER E─×─░T─░M─░ VE ├çOCUKLARA YAPAB─░LECEKLER─░ ┼×EYLER─░N SORUMLULU─×UNU VEREREK UYGULAMAYA Y├ľNEL─░K ├çALI┼×MALAR s├Âz konusudurÔÇŽ Yani hayat─▒n i├žinden hayat├« uygulamalarla e─čitim-├Â─čretimÔÇŽ

Orta s─▒n─▒flarda da ezberden ziyade SORGULAMA VE ARA┼×TIRMA ya y├Ânlendirip daha 4.,5., s─▒n─▒ftan itibaren AR-GE merkezli e─čitim esas al─▒narak ├žocuklar projeci bir zihniyetle t├╝m derslerde yer almal─▒d─▒rÔÇŽ Ak─▒l ve mant─▒klar─▒n─▒ kullanabilmelerinin yollar─▒ ve sorgulama melekeleri geli┼čtirilmelidirÔÇŽ
ÔÇŽ

T├╝m memlekette deh┼čet zeki, ├╝st├╝n yetenekli ve zekal─▒ ├žocuklar─▒m─▒z varÔÇŽ ├ľzellikle de ma─čdur ve muhta├ž olanlar─▒n─▒n tespitinin, de─čerlendirilmelerinin ve f─▒rsatlar sunulmas─▒n─▒n ├Ân├╝ a├ž─▒lmal─▒ ve bu konuyla ilgilenen ayr─▒ bir birim olmal─▒d─▒r! Zira aksi durum, o yavrular─▒m─▒z i├žin de bizim, vatan ve milletimiz i├žin de ├žok b├╝y├╝k kay─▒pt─▒rÔÇŽ Hepimizin de ┼čahit oldu─ču gibi. Elbette burada bizlere d├╝┼čen sorumluluk da ├žok acil, ├Ânemli ve de─čerlidir ki bizler de yat─▒r─▒m─▒ sadece kendi ├žocuklar─▒m─▒za de─čil t├╝m ├žocuklara hele de f─▒rsat e┼čitsizli─či olan o ├žocuklar i├žin daha da fazla istemeliyiz, y├╝klenmeliyiz in┼čaallahÔÇŽ

Ve bu ├žocuklar assssla ne bir gruba ne bir olu┼čuma ne de deneyimsiz hocalara teslim edilmemelidir!!! Bu bir zul├╝md├╝r, hatta katliamd─▒rÔÇŽ

Ayr─▒ca ┼ču m├╝l├ókat denilen ve ne oldu─čunu kimsenin ├ž├Âz├╝mleyemedi─či ucube sisteme son verilerek ├žok daha HAKKAN─░YETL─░ /AD─░L bir y├Ântem geli┼čtirilmelidir!

┼×unu hep hat─▒rda tutmal─▒y─▒z ki E─×─░T─░M B─░R G├ľN├ťL VE N─░TEL─░K ─░┼×─░D─░R! KPSS ve m├╝l├ókatla se├žilen her ki┼či asla E─×─░T─░MC─░ olamaz, olsa olsa memur olurÔÇŽ Milyonlar─▒n oldu─ču gibiÔÇŽ

Bu arada say─▒s─▒ az da olsa E─×─░T─░MC─░L─░─×─░N HAKKINI VEREN ki┼čiler de varÔÇŽ Onlar─▒n da g├╝zel y├╝reklerini sel├óml─▒yorumÔÇŽ Say─▒lar─▒n─▒n artabilmesi i├žin de bu konular─▒n ciddiyetle dikkate al─▒nmas─▒ gerekti─čini d├╝┼č├╝n├╝yorum ÔÇŽ
ÔÇŽ.

Bu konuda sizin d├╝┼č├╝nceniz ve g├╝zel tavsiyeleriniz neler olabilirÔÇŽ?
ÔÇŽ

Sevgiyle G├╝zel ─░nsanlarÔÇŽ­čî╣ ­čî╣ ­čî╣
Peri’han Ta┼čdemir Tayl─▒ÔÇŽ­čĺź­čĺź­čĺź

Tepkinizi ─░fade Edin
Like
Love
Haha
Wow
Sad
Angry

* Kaynak belirtmek suretiyle al─▒nt─▒ yap─▒labilir.
* Yazar─▒n d├╝┼č├╝ncesi, sitenin genel d├╝┼č├╝ncesinden farkl─▒ olabilir (D├╝┼č├╝nce farkl─▒l─▒─č─▒ zenginli─čimizdir).
* Yaz─▒n─▒n t├╝m sorumlulu─ču yazar─▒n ┼čahs─▒na aittir.

0 0 Oy
G├Ânderiyi Puanla
Abone ol
Bildir
guest
0 Yorum
Sat─▒r ─░├ži Geri Bildirimler
T├╝m yorumlar─▒ g├Âr

─░lgili Makaleler

Ba┼ča d├Ân tu┼ču
0
D├╝┼č├╝ncelerinizi bildirmek ister misiniz, l├╝tfen yorum yap─▒nx